Note personnelle: les titres des grands thèmes du programme sont absents du sujet officiel; nous les avons ajoutés.
Exercice 1: (7 points) Génétique et évolution / De la plante sauvage à la plante domestiquée - Endosymbiose et photosynthèse
Dans les années 1960, la biologiste américaine Lynn Margulis rédige un article intitulé L'origine des cellules eucaryotes. Elle propose que les chloroplastes présents au sein des cellules eucaryotes actuelles proviennent de l’endosymbiose de bactéries par d’autres cellules. Cette proposition a d’abord été rejetée par la communauté scientifique puis validée sous le nom de théorie endosymbiotique.Expliquez comment l’endosymbiose a conduit à la présence de chloroplastes dans des cellules eucaryotes et en quoi cette acquisition permet la photosynthèse.
Vous rédigerez un texte argumenté. On attend que l’exposé soit étayé par des expériences, des observations, des exemples pour appuyer votre exposé et argumenter votre propos.
Exercice 2: (8 points) Produire le mouvement: contraction musculaire et apport d'énergie - L’utilisation du glucose
L’insuline permet l’entrée du glucose dans les cellules musculaires et hépatiques. Ce mécanisme contribue à diminuer la glycémie après un repas. Depuis la découverte de cette hormone au 20ème siècle, les chercheurs ont découvert d’autres mécanismes contribuant à favoriser l’utilisation du glucose par les cellules musculaires.Expliquez les 2 mécanismes complémentaires favorisant l’utilisation du glucose par les muscles squelettiques après un repas.
Vous organiserez votre réponse selon une démarche de votre choix intégrant des données issues des documents et les connaissances complémentaires nécessaires.
Vous trouverez la mise en page originale (fichiers .pdf) sur le site du ministère de l'éducation: eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/26-svtj1po1-127940.pdf (pdf)
ou sur le site de la direction générale de l'Education et des enseignements de Polynésie française: drive.education.pf/wp-content/uploads/2026/07/26-Sciences-et-vie-de-la-Terre-J2.pdf